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为什么幼儿园禁止“超前教育”这些缺点会在小

文章作者:admin 上传时间:2020-07-03

父母对孩子在生活中赢得起跑线抱有很高的期望,并会提前设定许多“远大”目标。所以,孩子在很小的时候,不仅要完成学校布置的超负荷任务,还要参加许多其他的学习。

因为除了学校布置的学习任务外,家长们还会给他们上很多兴趣班,学习歌舞表演,学习电脑编程外语和立马。孩子们没有呼吸的机会,也没有课外活动的机会休息时间。

父母这样做,一方面是因为他们希望自己的孩子赢起跑线,另一方面是因为广告的巨大影响力,他们的出现大大增加了他们的父母焦虑感。据说儿童要成为人类就必须赢得起跑线。

家长一看到哪个孩子很好的新闻报道,就开始焦虑不安,开始把希望寄托在孩子身上,希望孩子“出人头地”。

然而这些广告中所谓的“超前教育”并没有带来太多益处除了父母在其他课程上的不断花费和孩子们的疲倦。有些也可能带来伤害,比如孩子变得叛逆,因为他们不理解,他们与父母的关系恶化等等。

同事小张特别为儿子明明感到骄傲,明明学习能力强,非常懂事听话。他两岁多的时候被送到一家幼儿教育机构,后来,小张给他报了许多有趣的班,专门学习英语、绘画、鼓、游泳等。

小张最大的心愿是把明明建设成为一名优秀的精英,为此,她还准备了一笔节俭教育基金,为将来投资儿童做准备。我以前以为是这样的,因为我觉得孩子们很可怜,但是仔细想想,不是所有的孩子都有这个机会学习这么多不同的知识,所以我应该珍惜他。

前段时间,小张向我抱怨,他不想上兴趣班,也不想再上兴趣班,他一听说要上兴趣班,就开始发脾气反抗,和父母的关系也很僵硬。小张抱怨说,孩子不能理解她的辛苦,他不懂父母心,他只能感叹铁不是钢。

从同事小张的故事来看,她想把孩子培养好并不是错的,但错的是她很着急。毕竟当一个孩子还在玩的时候,对他来说学习还为时过早,一方面,他感觉不到学习的乐趣,另一方面,这会让他讨厌学习,看来弊大于利。

现在很多家长,不管孩子怎么看,都要送孩子接受高等教育。他们认为只有这样,孩子才能赢得起跑线,成为生活中的赢家。

过去,教育部颁布了一项禁止幼儿园进入“超前教育”的规定,说明这个问题越来越普遍。现代父母对“超前教育”如此热衷,除了当今社会激烈的竞争带来的焦虑,还有父母的虚荣心,我们经常可以看到朋友圈父母炫耀孩子、炫耀。

事实上归根结底,这对孩子们来说很难,所以的孩子们没有以前那么快乐也不是没有理由的。因为从一开始,就是“负重前行”。“超前教育”的许多缺点将在小学出现,严重影响儿童。

俗话说,“兴趣才是最好的老师”。如果过早地干预孩子的学习和兴趣,进行过多的高等教育。刚开始的时候,孩子可能因为新鲜感而对学习感兴趣。结果,家长们误以为这是兴趣所在,被迫学习,即使他们只是培养了一点兴趣,他也会逐渐消失的。

3岁孩子的专注力只有15分钟左右,对对孩子来说,让孩子长时间专注于学习某一知识要求太高了。现在是好好玩的时代,但是没有自由,只有好好学习。只会导致孩子们的反抗,随着时间的推移,他们越来越被排斥在学习之外,总之,弊大于利。

高等教育容易禁锢孩子的思维,比如绘画,老师说的是老师说的,老师说的是标准。唱歌跳舞也有标准要求。孩子一旦习惯了既定的教育模式和内容,就容易产生思维惯性,思维停留在教师教育的位置,失去了应有的想象力和创造力。

为了拥有想象力和创造力,我们首先必须有一个开放的思维空间。如果过多的干扰和控制,就会产生约束力,孩子就不能自由玩耍。

是否选择“超前教育”,最重要取决于孩子自己的情况。根据孩子的成长阶段选择合适的课程。否则,短期内可能会有很好的效果,但最终可能会会导致苦果,这不是我们父母想看到的。

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